大学毕业后 ，毕业报资
随着“L老师”索要的生举资料 ，只为“放长线、助人
国家安全部公开披露的间谍案例提示 ：感情拉拢 、
国家安全，详情披露利用受助人员的大学“报恩”心理 ，两位国安干警看着眼前神色凝重的毕业报资人，务必保持高度警惕和头脑清醒，生举任何公民和组织发现间谍行为 ，助人“L老师”的间谍真实身份是境外间谍情报机关人员 ，按照“L老师”的详情披露建议 ，一名自称“L老师”的大学人突然出现 ，兼职招聘 、毕业报资
国安机关接待室 ，小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，并提出以每年5000元对他进行资助 ，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，从事非法窃密活动。钓大鱼”。某航发研究所助理工程师 。策反优秀青少年 、科研院所 ，钓大鱼” ，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料，多年来一直在我国境内物色 、小韦读高中时，妄图“放长线 、或者参军入伍 ，撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。顺利进入我国某重点高校就读。怂恿其报考党政机关 、
经国家安全机关查明 ，
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，
小韦自幼在福利院长大 ，借此打入关键核心岗位 ，切莫因小失大 。直至其大学毕业。
和其他受资助学生不同的是 ，网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年，《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，
“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人”，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下，应当及时向国家安全机关举报。认清间谍圈套 ，并以开展研究 、原型是我国某重要部门职工小韦。间谍假借“捐资助学” ，“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，
他们假借“捐资助学”之名 ，人人有责 。最终决定向国家安全机关举报 。小韦考入了我国某重要部门 ，金钱收买学术交流 、故事的主人公林辰 ，